Actualmente dentro (y fuera) del aula podemos encontrar diversos materiales para trabajar el vocabulario. Aunque su base es la misma, letras sueltas, con cada uno de ellos podemos trabajar de una forma u otra, con un tiempo más corto o más largo, y/o con un grupo de personas determinado, permitiendo ejercitar:
- Concentración y memoria de trabajo.
- Lengua y memoria semántica.
- Motricidad fina.
- Razonamiento y reflexión.
- Concentración y memoria de trabajo.
- Lengua y memoria semántica.
- Motricidad fina.
- Razonamiento y reflexión.
Los materiales que os voy a presentar son los siguientes:
-Phonics cubes: Cubos con forma de bloques de Lego con diferentes colores según si es vocal (rojo), consonante (azul), doble vocal (salmón), doble consonante sonido suave (verde) y doble consonante sonido fuerte (amarillo).
-Pass the word: Creación de palabras con flashcards con forma de puzle.
-Bananagrams, : Creación de palabras girando las piezas, o a medida que las vayamos sacando del estuche con forma de banana. Hay múltiples variaciones con mayúscula, minúscula... en forma de banana amarilla (juego original), banana verde (versión de niños), manzana (Appletters), pera (Pairs in Pears), melón (Word-a-Melon).
-Nab-it: Evolución del Scrabble. Creación de palabras en vertical u horizontal, e incluso podemos apilar las letras para crear nuevas. Cada ficha es doble, ya que incluye una letra en cada lado. Las letras vienen en cuatro colores (una por cada jugador).
